La maleta juganera

“La maleta juganera” és un dels projectes seleccionats a la convocatòria de La Filadora.

Volem sembrar la llavor de l’ús dels jocs de taula a 10 escoles públiques del Districte de Sants-Montjuïc, ens ajudes?

Si pots, vota per nosaltres! La maleta juganera

Si no pots votar, fes difusió!!!

Votacions fins el 28 de maig.

Crida a residents del districte de Sants-Montjuïc donats d’alta com a participants a les votacions de Barcelona en Comú

#VotaFiladora #jocsalaula

Taller d’ABJ a El Casinet de Barcelona

ABJ ENTRE AMICS DESCONEGUTS

Com recordareu vam ser seleccionats per la Fundació Jaume Bofill per participar en la seva campanya de machtfunding #FemEducació amb el nostre projecte del Catàleg d’Experiències Lúdiques (CEL), on ens vam marcar com a repte recollir el màxim d’experiències reals d’utilització de jocs de taula com a eina educativa a les aules d’infantil, primària i secundària. Una de les recompenses que s’oferien era assistir a un taller d’Aprenentatge Basat en Jocs impartit per Manu Sánchez i Óscar Recio-Coll. I nosaltres, que som gent de paraula, ho vam preparar tot amb la màxima il·lusió possible.

Dissabte 14 d’abril, 09:30 del matí. Carregats amb jocs fins a dalt (sort de les megabosses per a jocs que tenim) arribem al Centre Cívic El Casinet d’Hostafrancs, a Barcelona. A la porta ja esperen Manu Sánchez i Óscar Recio-Coll, tot en ordre… però, qui és la tercera persona? Un dels valents assistents que ha vingut des d’Alacant per fer la formació (comencem amb una bona dosi de pressió).

Abans de les 10:00 (hora oficial d’inici) ja hi són pràcticament tots els assistents. El primer que es pot observar és la sorpresa de molts de retrobar-se amb altres persones del món lúdic… però també tenim a persones que es troben una mica fora de lloc, han fet el primer pas per conèixer què és això de l’ABJ.

No hi ha problema, doneu-li 5 minuts a Manu i això canviarà. I sí, funciona. No necessita més temps que aquest… de mica en mica les persones que podien sentir-se poc connectades, comencen a somriure, poc després a participar i per últim a perdre la vergonya. Sembla que és un repte assolible i que és possible introduir jocs de taula a l’aula i a l’escola per potenciar l’aprenentatge i fer-ho més divertit… Manu ens ensenya el que ha aconseguit a la seva escola amb el projecte “Un colegio de juegos“: creació de jocs per part dels nens i nenes, responsables de ludoteca, una forma diferent de jugar al pati, el joc com a part del projecte educatiu de l’escola… quina enveja!

Sense adonar-nos arribem a la pausa, que també és una oportunitat per a conèixer millor a la resta de participants.

Les 12:15, és el torn de l’Óscar. Esteu preparats? Trencarà molts esquemes mentals, i ens portarà a veure els jocs de diferent manera. Sembla el Ferran Adrià dels jocs de taula: fem una deconstrucció dels jocs per veure les seves parts, els elements que podem aprofitar per treballar diferents competències i inventar-nos noves mecàniques… The power of creativity!! i això sense saber realment com jugar-hi… Després atrapa la nostra atenció amb els jocs de rol i ens quedem amb ganes de més. I de cop i volta, estem jugant a dos jocs alhora, això es comença a complicar!

Ja són les 14:00?? El matí ha passat molt de pressa i la gent no vol marxar… mentre recollim tots els materials i jocs segueixen xerrant, potser aquest és el millor indicador de com ha anat tot.

Durant tot el dia hem pogut aprendre com utilitzar els jocs de taula com a eina educativa, però també hem pogut veure com un grup de gent molt diversa acabava connectant i passant-s’ho molt bé. A més a més, hem donat resposta a una demanda de Manu i Óscar: poder aprendre l’un de l’altre!

Sessió sobre la importància del treball en grup

Aquest matí amb les meves alumnes del grau d’Educació Social hem tractat la importància del treball en grup.

Ho hem fet amb 3 propostes distintes.

La primera amb un relat fragmentat sobre un mateix fet i vist des del punt de vista de diferents personatges. Com la manca d’informació i el no treballar en grup pot portar-nos a falses conclusions.

La segona amb la dinàmica dels quadres blancs: en grups de 5 es reparteix un sobre a cada alumna, a dins trobaran una sèrie de peces (estil tangram) amb l’objectiu de construir-ne un total de 5 quadrats iguals. No poden parlar, ni demanar o agafar peces d’una altra companya. Però sí que poden donar peces a companyes concretes.

L’última jugant al Magic Maze, com integrar diferents habilitats i rols en un treball en comú per aconseguir objectius compartits.

Realment ha estat interessant, no sé qui s’ho ha passat millor! 😉

“La caseta de las letras”: fomentar la lectura i els jocs de taula

Bones!

Avui us volem donar a conèixer aquesta notícia sobre “La caseta de las letras”, una biblioteca itinerant de Gernika que es marca com a objectiu fomentar la lectura i els jocs de taula entre la població (no només per a menors).

A veure si altres ajuntaments segueixen aquesta iniciativa!

http://www.elcorreo.com/bizkaia/costa/biblioteca-itinerante-fomentara-20171028214120-nt.html

La regla oculta del Monopoly

Qui no ha jugat mai al Monopoly?

Hores i hores acumulant billets i propietats…

Un joc clàssic que coneix tothom.

I si us dic que hem jugat malament? Sí, sí!

A l’enllaç trobareu l’explicació: una regla que molt poca gent ha aplicat a les seves partides de Monopoly.

http://www.abc.es/recreo/abci-importante-regla-monopoly-seguramente-pasado-alto-201711290913_noticia.html#ns_campaign=rrss-inducido&ns_mchannel=abc-es&ns_source=fb&ns_linkname=noticia.foto&ns_fee=0

I seguim amb més jocs per sortejar!!!

Sí, sí, sembla mentida però cada cop són més jocs els que entren al sorteig de tancament de la campanya del Catàleg d’Experiències Lúdiques.

Ja en tenim 20 jocs en total!!! i no descartem que s’incrementin, a veure si alguna altra editorial s’anima!

Les probabilitats que et toqui un joc són molt elevades, però abans t’has de fer mecenes!!! 😉

No deixis passar aquesta oportunitat!!! Mulla’t!!!

http://goteo.cc/cel

No calen raons

HAURIES DE SER MECENES DEL PROJECTE CATÀLEG D’EXPERIÈNCIES LÚDIQUES PERQUÈ:

1. CERCA DIFONDRE LES BONDATS DELS JOCS DE TAULA COM A EINA EDUCATIVA.

2. GRANS REFERENTS DE L’ÀMBIT LÚDIC I EDUCATIU HO VEUEN NECESSARI.

3. SI VOLS SABER MÉS PASSA AL PUNT 4, SI JA EN TENS PROU AL PUNT 8.

4. HAS ENTÉS EL PUNT 3, TU TAMBÉ VAS CRÈIXER AMB “TRIA LA TEVA AVENTURA”.

5. PARTICIPAR D’AQUEST MECENATGE DESGRAVA!

6. TÉ RECOMPENSES (COM VA DIR EN PEPE PEDRAZ: QUI NO NECESSITA UNA BOSSA PER PORTAR ELS SEUS JOCS?).

7. NECESSITES MÉS RAONS?

8. D’ACORD!
SABEM QUE US AGRADEN ELS SORTEJOS…
GRÀCIES A LA GENEROSITAT DE DIVERSES EDITORIALS SORTEJAREM ENTRE TOTS ELS MECENES PARTICULARS JOCS, SEMPRE QUE ACONSEGUIM FINANÇAR EL PROJECTE.
JA HEM ANUNCIAT UN MONSTER KIT, UN SUGI I UN OCACHESS… PERÒ TENIM MÉS A LA RECÀMARA!!!

A QUÈ ESPERES?

HTTP://GOTEO.CC/CEL

I NO T’HO QUEDIS TOT PER A TU. COMPARTEIX-LO ENTRE ELS TEUS AMICS I CONEGUTS, INSENSAT!

Més bones notícies!

La campanya de Goteo està anant força bé, però necessitem més mecenes.

Avui tenim més bones notícies (i no seran les últimes).

Gràcies a l’editorial GDM afegim al sorteig entre els mecenes particulars un Sugi!!!! Si voleu participar en el sorteig ja ho sabeu http://goteo.cc/cel

Sortejarem diversos jocs que anirem anunciant en plan Goteo 

Hem preguntat al nostre amic Óscar Recio-Coll Docente-Lcb com utilitzaria el Sugi a l’aula i ens ha donat moltes idees, entre elles treballar la narrativa i la construcció de transfons dels personatges del joc.

I vosaltres, com l’utilitzaríeu a classe?